学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。

[问答题] 学前儿童感知发展的阶段。

[问答题]什么是感觉和知觉？学前儿童感知觉发展的主要阶段是什么？

[单选题]皮亚杰认为，学前儿童思维发展处于感知运动阶段和（）。A.前运算阶段B.前概念阶段C.形象思维阶段D.运算阶段

[单选题]根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为（）A .0——2岁B .2——7岁C .7——12岁D .12——15岁

[问答题] 学前儿童感知发展的趋势

[填空题] 儿童的思维发展阶段包括（）。

[单选题]小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（　　）。A.直观形象水平B.初步本质抽象水平C.形象抽象水平D.初步语言概括水平

[单选题]小学阶段的儿童的概括水平发展阶段不包括（　　）。A.直观形象水平B.初步本质抽象水平C.形象抽象水平D.初步语言概括水平

[填空题] 感知运动阶段的儿童的认知发展主要是（）和（）的分化。

[多选题] 感知运动阶段儿童的认知发展特点是（）。A . 形成客体永久性B . 形成有组织的感觉和动作能力C . 表现出为动作所束缚的智慧功能D . 出现可逆性E . 形成因果性认识