[单选题]

当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()

A . 转移法

B . 自我说服法

C . 反思法

D . 冷却法

参考答案与解析:

相关试题

当孩子情绪十分激动又哭又闹时,有经验的幼儿园老师常常采取暂时置之不理的办法,结果

[填空题] 当孩子情绪十分激动又哭又闹时,有经验的幼儿园老师常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭喊。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。

  • 查看答案
  • 老人参加较大型的活动,出现不良情绪是正常的,可以置之不理。

    [主观题]老人参加较大型的活动,出现不良情绪是正常的,可以置之不理。此题为判断题(对,错)。

  • 查看答案
  • 老人参加较大型的活动,出现不良情绪是正常的,可以置之不理。()

    [判断题]老人参加较大型的活动,出现不良情绪是正常的,可以置之不理。()A.对B.错

  • 查看答案
  • 当在营业厅遇到不文明用户时应置之不理()

    [单选题]当在营业厅遇到不文明用户时应置之不理()A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师劳动的()的特点。

    [单选题]幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师劳动的()的特点。A.纯真美好B.教育效果的长期性C.幼儿教师的劳动是精神生产D.

  • 查看答案
  • 领导到车间检查工作时,作为员工的你应置之不理,视若无人。

    [判断题] 领导到车间检查工作时,作为员工的你应置之不理,视若无人。A . 正确B . 错误

  • 查看答案
  • 幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定()。

    [多选题]幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定()。A.上班时间B.教育目标C.活动内容D.活动方式E.下班时间

  • 查看答案
  • 幼儿教师应激的成因有,幼儿教师的关系不良、幼儿教师的角色冲突、社会以及人际关系压力。

    [判断题]幼儿教师应激的成因有,幼儿教师的关系不良、幼儿教师的角色冲突、社会以及人际关系压力。A.对B.错

  • 查看答案
  • 幼儿教师劳动的()是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。

    [单选题]幼儿教师劳动的()是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。A.细致性B.复杂性C.系统性D.示范性

  • 查看答案
  • 幼儿教师是幼儿的()。

    [单选题]幼儿教师是幼儿的()。A.高级保姆B.教育者C.看管者D.监护人

  • 查看答案
  • 当孩子情绪十分激动,又哭又闹时,有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法