A . 正确
B . 错误
[判断题] 皮亚杰采用两难故事法对个体道德判断发展进行了研究。A . 正确B . 错误
[判断题] “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。()A . 正确B . 错误
[判断题] “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。A . 正确B . 错误
[判断题]“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的重要方法。()A.对B.错
[判断题]“道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的重要方法。()A.对B.错
[主观题]依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。( )。
[判断题] 依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()A . 正确B . 错误
[判断题] 依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。A . 正确B . 错误
[单选题]采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )。A.皮亚杰B.艾利克森C.柯尔伯格D.罗杰斯
[单选题]采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。A.皮亚杰B.艾利克森C.科尔伯格D.罗杰斯