青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即（）

[判断题] 青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差A . 正确B . 错误

[判断题] 青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。A . 正确B . 错误

[多选题] 发散思维具有三个特征（）A . 流畅性B . 变通性C . 独创性D . 发散性

[填空题] 发散思维的三个特征是__________、__________和__________。

[填空题] 感恩有三个维度，即（）、（）、（）。

[多选题] 发散思维的三个主要特征是（）。A . 流畅性B . 变通性C . 求同性D . 独特性

[单选题]吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（）A . 内容、产品、操作B . 思维、内容、操作C . 思维、产品、操作D . 思维、内容、产品

[单选题]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（ ）。A．皮亚杰B．桑代克C．杜威D．柯尔伯格

[单选题]青少年的思维发展水平属于()A .感知运算水平B .前运算水平C .形式运算水平D .具体运算水平E .以上都不是

[单选题]发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征?（）A .变通性B . 流畅性C . 独创性D . 独立性