A . 2~3岁、4~5岁
B . 2~3岁、5~6岁
C . 2~3岁、6~7岁
D . 3~4岁、6~7岁
[判断题] 2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键(年龄)时期。A . 正确B . 错误
[单选题]数概念形成和发展的关键年龄是()A.0~1岁,3~4岁B.1~2岁,4~5岁C.2~3岁,5~6岁D.3~4岁,6~7岁E.4~5岁,7~8岁
[单选题]数概念形成和发展的关键年龄是()A.0~1岁,3~4岁B.1~2岁,4~5岁C.2~3岁,5~6岁D.3~4岁,6~7岁E.4~5岁,7~8岁
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 数概念形成和发展的关键年龄是()。A . 0~1岁,3~4岁B . 1~2岁,4~5岁C . 2~3岁,5~6岁D . 3~4岁,6~7岁E . 4~5岁,7~8岁
[单选题]数概念形成和发展的关键年龄是A.0~1岁,3~4岁B.1~2岁,4~5岁C.2~3岁,5~6岁D.3~4岁,6~7岁E.4~5岁,7~8岁
[单选题]数概念形成和发展的关键年龄是( )。A.3~4岁,6~7岁B.0~1岁,3~4岁C.2~3岁,5~6岁D.1~2岁,4~5岁E.4~5岁,7~8岁
[单选题]数概念形成和发展的关键年龄是A.0~1岁,3~4岁B.1~2岁,4~5岁C.2~3岁,5~6岁D.3~4岁,6~7岁E.4~5岁,7~8岁
[问答题] 重力地貌概念?重力地貌的形成和发展可分成哪两个阶段?
[填空题] 植物对养分吸收的两个关键时期是()和()。
[单选题]我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段。下列描述儿童数概念形成次序正确的是()。A.口头数数→给物说数→按数