智力分化论认为，儿童的智力最初是（）的，儿童智力因素的数量随年龄增长而（）。

[填空题] 认为儿童的智力最初是混沌不分化的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）。

[单选题]认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于（）A . 智力分化论B . 智力复合论C . 智力内容变化论D . 智力多元论

[填空题] 认为儿童的智力最初已经是多维度发展的，其发展趋势是各种智力因素的比重和地位不断变化。这种理论属于（）。

[问答题] 什么是儿童智力残疾？

[单选题]布鲁姆认为儿童智力发展最迅速的时间是（）。A . 1岁以前B . 4岁以前C . 12岁以前D . 18岁以前

[单选题]（）是智力因素和非智力因素的结晶。A . 创造力B . 创造C . 创新力D . 创新

[单选题]（　）认为，人的智力结构可以分为一般智力因素和特殊智力因素，完成任何工作都需要一般智力因素和某种特殊智力因素共同作用。A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福

[单选题]（　）认为，人的智力结构可以分为一般智力因素和特殊智力因素，完成任何工作都需要一般智力因素和某种特殊智力因素共同作用。A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福

[问答题,论述题] 试述皮亚杰关于影响儿童智力发展因素的观点。

[问答题]试述皮亚杰关于影响儿童智力发展因素的观点。