学前儿童发展评价的对象强调（）。

[问答题] 简述学前儿童社会性发展评价的意义。

[多选题] 以下属于学前儿童发展评价类型的是（）。A . 诊断性评价B . 形成性评价C . 终结性评价D . 发展性评价

[单选题]下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。A .学前儿童科学知识、经验的评价B .学前儿童科学教育活动过程的评价C .学前儿童科学方法及能力的评价D .学前儿童科学情感和态度的评价

[多选题] 学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。A . 直接向幼儿进行问卷调查B . 向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成C . 向了解该幼儿的成人进行问卷调查D . 由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写

[多选题] 以下属于学前儿童生理发展评价范畴的是（）。A . 生长发育B . 体质C . 动作D . 自护力

[单选题]（）是基于多元智能理论的学前儿童发展评价基础原则。A . 以人为本B . 以师为本C . 教师学生双主体D . 以管理者为本

[单选题]对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、（）、整体性和“看得见”。A . 真实性B . 全面性C . 针对性D . 综合性

[问答题] 简述学前儿童自我评价的发展。

[判断题] 学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。A . 正确B . 错误

[单选题]（）即是婴儿发展评价。A .对婴儿心理承受能力的评定和估价B .对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C .对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D .对婴儿自理能力进行评定和估价