小学生由机械记忆占优势发展到以理解记忆占优势的转折年龄是小学三年级。

[主观题]小学生缺乏直接经验，思维是由形象思维占优势、由抽象逻辑思维占优势的趋向发展，这些特点决定了小学教学要遵循的____教学原则．

[单选题]以形象记忆占优势A.新生儿期B.乳儿期C.婴儿期D.幼儿期E.学龄期

[单选题]以形象记忆占优势A.新生儿期B.乳儿期C.婴儿期D.幼儿期E.学龄期

[判断题] 具体形象思维占优势是小学生思维发展的主要特点。A . 正确B . 错误

[判断题] 形象记忆占优势是幼儿记忆发展的特点之一。A . 正确B . 错误

[判断题] 小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为情绪记忆。A . 正确B . 错误

[多选题]运动时物质的（）占优势，运动后物质的（）占优势。A.消耗过程B.恢复过程

[多选题]运动时物质的()占优势，运动后物质的()占优势。A.消耗过程B.恢复过程

[单选题]从注意方面看，小学生无意注意占优势，注意不稳定，不持久，中学生的注意则比小学生更具有目的性、稳定性和持久性。这反映了学生的 [ ]A．思想特点B．行为特点C．学习特点D．年龄特点

[单选题]小学儿童第一信号系统活动占优势，因此，小学低年级学生往往表现为（）A . 情绪记忆B . 运动记忆C . 词的抽象记忆D . 具体形象记忆