初中生情绪活动的特点表现在（）。

[问答题] 简述初中生情绪活动的特点。

[问答题] 初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面？

[单选题]初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。A . 情绪体验的冲动性B . 情绪活动的丰富性C . 情绪活动的心境化D . 情绪变化的两极性

[多选题] 初中生记忆的主要特点表现在（）。A . 自觉地运用意义识记B . 机械记忆占主导地位C . 有效地运用各种记忆策略D . 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

[多选题]初中生情绪变化的两极性的具体表现是（）。A.波动和稳定共存B.复杂与简单共存C.强与弱共存D.微妙的隐蔽性

[多选题]初中生情绪变化的两极性的具体表现是（）。A.波动和稳定共存B.复杂与简单共存C.强与弱共存D.微妙的隐蔽性

[单选题]初中生情绪变化两极性的具体表现不包含（）。A . 复杂与简单共存B . 微妙的隐蔽性C . 波动与稳定共存D . 情绪体验的冲动性

[判断题]初中生情绪情感的发展表现出从不成熟过渡的矛盾性特点。（）A.对B.错

[单选题]初中生的情绪发展特点不包括（）。A . 丰富性B . 社会性C . 冲动性D . 心境化

[多选题] 初中生思维发展的特点表现为（）。A . 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B . 具体形象思维开始占主导地位C . 抽象逻辑思维开始占主导地位D . 思维的独立性日益增强E . 思维的批判性日益增强