（）时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力,这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋有效的学习途径.

[单选题]提出“观察学习”和“模仿”的是（）。A . 群体动力学理论B . 社会学习理论C . 交互作用分析理论D . 来访者中心理论

[单选题]在品德发展过程中。个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式为（ ）。A．体谅模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．道德认知发展模式

[判断题] 认生是儿童认识能力发展过程中的重要变化。A . 正确B . 错误

[单选题]道德在发展过程中具有（）。A . 阶级性B . 历史继承性C . 思想性D . 科学性

[单选题]下列选项中不是在观察学习过程中所经历的过程的是（）A .是有榜样或其示范行为出现的过程B .是学习者的注意过程C .是消费者的保持过程D .是行为的再现过程

[填空题] 观察学习的类型：直接的观察学习、（）的观察学习、抽象性观察学习。

[多选题] 童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（）。A . 运用概念对直接感知的事实进行简单推理B . 能够对语言描述的事实进行推理C . 自觉地运用演绎推理解决抽象问题D . 所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演绎推理

[问答题,论述题] 联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。

[单选题]在儿童心理发展过程中，（）。A.转折期和危机期是必然出现的B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的

[多选题] 观察学习的过程包括（）A .注意过程B .保持过程C .运动复现过程D .动机过程E .行为表现过程