20世纪与人文社会科学发展大体同步的世界现代教育思潮的三个高涨期，依次以（）、（）、（）为焦点。

[问答题] 20世纪中后期现代教育思潮第三次推进同人文社会科学的发展有何联系？

[问答题] 20世纪中期现代教育思潮第二次推进同人文社会科学的发展有何联系？

[问答题] 20世纪人文社会科学发展的背景是什么？

[问答题] 20世纪初期现代教育思潮第一次推进同人文社会科学的发展有何联系？

[问答题,论述题] 概述20世纪中国人文社会科学发展道路。

[问答题] 20世纪人文社会科学发展的总体特点是什么？

[多选题] 与19世纪相比，20世纪人文社会科学发展的总体特点是（）。A .宗教开始占据人文社会科学的首要地位 B .社会实践与科学理论的交互作用日趋明显 C .多科性综合性的科学体系逐步形成 D . D.人的解放和发展受到广泛关注 E .人文社会科学进入了反思——展望期

[多选题] 与19世纪相比，20世纪人文社会科学发展的总体特点是（）A . 宗教开始占据人文社会科学的首要地位B . 社会实践与科学理论的交互作用日趋明显C . 多科性综合性的科学体系逐步形成D . 人的解放和发展受到广泛关注E . 东西方文化的交融

[问答题] 20世纪推动和制约世界人文社会科学发展的背景因素有哪些？

[问答题] 依据人文社会科学的整体发展形态和发展水平，20世纪世界人文社会科学的发展可以分为哪几个阶段？