[单选题]成语“桃李不言,下自成蹊”出自()A . 《谏逐客书》B . 《李将军列传》C . 《段太蔚逸事状》D . 《张中丞传后叙》
[主观题]题目:议“桃李不言,下自成蹊”要求:A.写成议论文;B.字数:800~1200字;C.字迹工整,卷面整洁。
[单选题]“桃李不言,下自成蹊”中“言”属于()。A .语言系统B .言语行为C .言语作品D . D.内部语言
[单选题]司马迁用“桃李不言,下自成蹊”赞美()A . 冯谖B . 孟尝君C . 李广D . 程不识
[单选题]“桃李不言,下自成蹊”所体现的教育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法
[单选题]“桃李不言,下自成蹊”体现了()的重要性。A.榜样示范B.情感陶冶C.实际锻炼D.自我表扬
[单选题]“桃李不言,下自成蹊。”这句话体现的德育方法是()。A.说服教育法B.锻炼法C.陶冶法D.榜样法
[单选题]人们常用“桃李不言,下自成蹊”比喻教师( )的意义。A.埋头苦干B.为人师表C.公平公正D.开拓创新
[单选题]“桃李不言,下自成蹊”用来比喻教师( )的意义。A.教书育人B.为人师表C.教育公正D.教育人道精神
[单选题]“桃李不言,下自成蹊”用来比喻教师()的意义。A.教书育人B.为人师表C.教育公正D.教育人道精神