A .七、八十年代
B .八、九十年代
C .六、七十年代
D .五、六十年代
[单选题]组织文化理论是20世纪()兴起的组织管理科学。A .60年代初B .70年代初C .80年代初D . D.90年代初
[多选题]质量管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐步发展成为一门独立学科。A.质量检验B.质量验证C.质量控制D.统计质量控
[多选题]质暈管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐歩发展成为一门独立学科.A.质量检验B.质量倒推C.质量流程D.统计质量控
[多选题]质暈管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐歩发展成为一门独立学科.A.质量检验B.质量倒推C.质量流程D.统计质量控
[多选题]质暈管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐歩发展成为一门独立学科.A.质量检验B.质量倒推C.质量流程D.统计质量控
[多选题]质暈管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()阶段,逐歩发展成为一门独立学科.A.质量检验B.质量倒推C.质量流程D.统计质量控
[单选题]质量管理作为一门管理科学,伴随着现代管理科学的理论和实践,经历了()个阶段,逐步发展成为一门独立学科。A.3B.4C.5D.6
[判断题]16世纪以后,学前教育学已经从普通教育学中分化出来,形成了一门独立的学科。()A.对B.错
[判断题]16世纪以后,学前教育学已经从普通教育学中分化出来,形成了一门独立的学科。()A.对B.错
[判断题]16世纪以后,学前教育学已经从普通教育学中分化出来,形成了一门独立的学科。()A.对B.错