练习一遍后，应（）对错误的词语进行单独练习，找一找感觉，纠正错误的感觉，并做上标记，下一次练习时特别加以注意。

[主观题]找一找下面物体中，哪些部分的形状是圆柱或圆锥？

[主观题]找一找生活中成正比例的例子，并与同伴交流。

[主观题]找一找生活中成反比例的例子，并与同伴交流。

[单选题]施涂溶剂型、乳液型和水性涂料时，后一遍涂料必须在前一遍涂料（）后进行每一遍涂料应施涂均匀，各层必须结合牢固。A .五六成干B .六七成千C .七八成干D .干燥

[主观题]找一找还有哪些物体的形状是圆柱或圆锥，并与同学进行交流。

[填空题] 喷涂粗糙面时，应（）喷一遍，（）喷一遍。

[主观题]在下图中找一找，哪些部分可以看作是互相平行的？哪些部分可以看作是互相垂直的？

[判断题] 词法分析作为单独的一遍来处理较好。A . 正确B . 错误

[单选题]感觉统合练习中“选择原则”是指练习中孩子是（），要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择。A . 主角B . 被动训练者C . 教练D . 跟随者

[判断题]采用溶剂型和水溶性涂料时，后一遍涂料可在前一遍涂料涂刷后进行。A.对B.错