A . 考桌一般排成圆形或方形
B . 讨论座位的安排无主次之分
C . 评价指标不能太多、太复杂
D . 测评的指标应该具有针对性
E . 教官位置应尽可能靠近被评价者
[多选题]关于无领导小组讨论的说法,正确的有()。A.他对考官的评分技术要求低B.他鼓励求职者自由发言C.他可以使用两难性问题.多项选择问题作为试题D.在讨论过
[多选题]关于无领导小组讨论的说法,正确的有( )。A.考官并不参与讨论,而是在不干扰讨论的情况下进行观察B.通过无领导小组讨论可以考察求职者的口头表达以及人际
[多选题]关于无领导小组讨论的说法,正确的有( )。A.它把一群彼此不熟悉的人放在一起,让他们通过讨论选出一位领导者B.作为评价者的专家并不参与讨论,只是在不干
[多选题]关于无领导小组讨论的说法,正确的有( )。A.它把一群彼此不熟悉的人放在一起,让他们通过讨论选出一位领导者B.作为评价者的专家并不参与讨论,只是在不
[单选题]下列关于无领导小组讨论的说法,正确的是()。A.无领导小组讨论在表面上没有领导,但实际上是可以私下指定一位领导者的B.在实施无领导小组讨论时,最终将由
[多选题]以下关于无领导小组讨论,说法正确的是( )。A.测评指标应具有针对性B.面试场地的布置要肃穆,给人以压力感C.应从岗位分析中提取特定的评价指标D.考
[单选题]以下关于无领导小组讨论的说法正确的是( )。A.测评指标应具有针对性B.面试场地的布置要肃穆给人以压力感C.应从岗位分析中提取特定的评价指标D.考官和被评价者应该保持一定的距离E.被测评者以抽签的方式决定作为顺序
[多选题]以下关于无领导小组讨论的说法,正确的是()。A.测评指标应具有针对性B.应从岗位分析中提取特定的评价指标C.面试场地的布置要肃穆给人以压力感D.考官和
[单选题]以下关于无领导小组讨论说法正确的是( )。A.测评指标应具有针对性B.面试场地的布置要肃穆给人以压力感C.应从岗位分析中提取特定的评价指标D.考官和被评价者应该保持一定的距离E.被测评者以抽签的方式决定座位顺序