A . 起源于社会文化历史的发展,是受社会规律制约的
B . 心理活动的个性化
C . 从个体发展来看,儿童在与成人交往过程中通过掌握高级的心理机能
D . 高级心理机能是不断内化的结果
[多选题] 维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。A . 心理活动的随意机能的形成和发展B . 心理活动抽象概括机能的形成和发展C . 形成新质的心理结构D . 心理活动越发突出个性特征
[多选题]维果茨基指出,必须区分的心理机能有()。A.高级心理机能B.低级心理机能C.综合心理机能D.分化的心理机能
[多选题]维果茨基指出,必须区分的心理机能有()。A.高级心理机能B.低级心理机能C.综合心理机能D.分化的心理机能
[主观题]维果茨基认为,儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。此题为判断题(对,错)。
[单选题]维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是()A.心理活动的随意功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合;心理活动的抽象概括功能;心理活动的
[单选题]维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是()A.心理活动的随意功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合;心理活动的抽象概括功能;心理活动的
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是()。A . 心理活动的随意功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合;心理活动的抽象概括功能;心理活动的个性化B . 心理活动的随意功能;心理活动的抽象概括功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合;心理活动的个性化C . 心理活动的随意功能;心理活动的个性化;心理活动的抽象概括功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合D . 心理活动的抽象概括功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合;心理活动的随意功能;心
[单选题]维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是A.心理活动的随意功能;各种心理功能之间的关系不断地变化、组合;心理活动的抽象概括功能;心理活动的个性
[多选题] 维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有()。A .心理活动的随意机能B .形成新质的心理结构C .心理活动的抽象概括机能D .心理活动的个性化
[多选题]按照维果茨基的社会历史文化理论,下列属于低级心理机能范畴的有()。A.随意注意B.情绪C.不随意记忆D.形象记忆