A . 人类的认识不管多么高深、复杂,都可以追溯到人的童年时期
B . 心理、智力、思维起源于主体的动作
C . 人格的发展由有机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程组成
D . 个体的每个心理反应都是一种适应
[单选题]以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。()。A . 提出“文化—历史发展理论”B . 探讨心理发展的基本理论问题C . 强调用系统的观点研究心理学D . 提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学
[多选题] 华生的发展心理学理论的主要观点有()A .强化是塑造行为的基础B .及时强化C .否认遗传D . D.教育万能E、观察学习
[单选题]医学心理学主要学派的理论观点,不包括A.发展心理学理论B.心理生理学理论C.精神分析基本理论D.人本主义理论E.行为学派理论
[填空题] ()提出了关于强化作用的发展心理学理论。
[问答题] 儿童发展心理学与发展心理学的关系?
[判断题] 学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。A . 正确B . 错误
[填空题] 心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献,被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是()。
[填空题] 儿童发展心理学是发展心理学的分支学科,是研究()的科学。
[问答题] 如何理解发展心理学?
[判断题] 学校心理学与发展心理学最基本区别:发展心理学是一门进行理论研究的基础学科,其任务是找出并归纳一些基本原理,而学校心理学作为一门应用学科,其目标在找出问题解释问题和解决问题。A . 正确B . 错误