A . 精神分析理论
B . 行为主义理论
C . 皮亚杰的认知发展理论
D . 维果斯基的文化历史理论
E . 人本主义理论
[单选题]毕生发展观认为影响心理发展的因素有()。A . 成熟因素、社会文化因素、个人因素B . 生理因素、心理因素、社会因素C . 个人经历、社会环境非规范事件D . 生活事件、人格、社会环境
[单选题]毕生发展观认为影响心理发展的因素有()。A.生活事件、人格、社会环境B.生理因素、心理因素C.智力、社会环境、非规范事件D.成熟因素、社会文化因素、个
[单选题]毕生发展观认为影响心理发展的因素有()。A.生活事件、人格、社会环境B.生理因素、心理因素C.智力、社会环境、非规范事件D.成熟因素、社会文化因素、个
[单选题]维果斯基的心理发展观认为()。A .心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程B .心理发展是一个外化的过程C .心理发展取决于一个人的成长经历D .心理发展是指高级心理机能的发展
[单选题]维果茨基的心理发展观认为()。A . 人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的B . 心理发展是指高级心理机能的发展C . 心理发展是一个外化的过程D . 心理发展取决于一个人的成长经历
[单选题]维果茨基的心理发展观认为( )。A.心理发展是指低级心理机能的发展B.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的C.心理发展是一个外化的过程D.心理
[单选题]维果茨基的心理发展观认为( )。A.心理发展是指低级心理机能的发展B.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的C.心理发展是一个外化的过程D.心理
[单选题]皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。A . 先天的成熟B . 后天的经验C . 动作D . 吸吮
[多选题] 属于维果斯基的心理发展观的是()A .“文化—历史发展理论”B .最近发展区C .教学应走在发展的前面D .行为塑造E .“内化”
[试题]论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。