A . 正确
B . 错误
[单选题]学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种()。A . 显性课程B . 隐性课程C . 核心课程D . 活动课程
[单选题]学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种( )。A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程
[判断题]校风主要包括领导的作风、教师的教风和学生的学风。( )A.对B.错
[判断题] 我们党的作风包括政治作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风。A . 正确B . 错误
[问答题] 试论教师与学校领导交往能力的结构。
[填空题] 加强干部作风建设要切实抓好思想作风、学风、工作作风、领导作风和()建设。
[主观题]管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。此题为判断题(对,错)。
[单选题]学校校风、学风属于( )。A.物质性隐性课程B.观念性隐性课程C.制度性隐性课程D.心理性隐性课程
[问答题] 如何提高教师与学校领导的交往能力。
[单选题]现行的高等学校领导体制实行()。A . 校长负责制B . 校务委员会负责制C . 党委集体领导制D . 党委领导下的校长负责制