广义的科学课程资源是指有利于实现科学课程目标的各种因素。

[判断题] 科学课程资源开发与家庭没有联系。A . 正确B . 错误

[多选题] 科学课程的基本理念包括（）。A . 科学课程要面向全体学生B . 学生是科学学习的主体C . 科学学习要以探究为核心D . 科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要E . 科学课程应具有开放性F . 科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展

[单选题]从科学课程资源的功能特点而言，可分为（）。A .学校课程资源和素材课程资源B .素材性资源和条件性资源C .家庭和社区资源D . D.学校和家庭课程资源

[单选题]小学科学课程的分目标包括（）三个维度。A .科学探究、科学方法、科学知识B .科学探究、科学态度、科学知识C .科学探究、科学情感、科学知识D . D.科学探究、情感态度与价值观、科学知识

[判断题] 课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A . 正确B . 错误

[填空题] 小学阶段的科学课程是以提高每个学生的（）为总目标。

[单选题]体育课程资源涉及学生学习体育与生活环境中一切有利于达成体育课程目标的资源体育课程资源具有（）的特点。A .广泛多样B .生动形象C .形式丰富D .潜在性

[单选题]在我国现行的科学课程标准（实验稿）中规定，义务教育阶段独立开设科学课的起始年级是（）。A .一年级B .三年级C .五年级D . D.七年级

[单选题]在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能，体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观，培养创新意识和实践

[判断题] 科学课程教学设计内容的基本因素包括以下三个方面：教学所要达到的预期目标，如何组织有效的教学，如何准备活动材料。A . 正确B . 错误