在探究教学中，教师和学生互动的目的包括（）。

[单选题]在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。A.教师是主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.都是主体D.都是客体

[单选题]在"对话-互动"式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。A . 教师是主体，学生是客体B . 学生是主体，教师是客体C . 都是主体D . 都是客体

[单选题]网络教学环境中的自主合作探究学习中，教师和学生的身份分别是什么？（）A . 主导者、主导者B . 主导者、指导者C . 指导者、主导者D . 指导者、指导者

[单选题]探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念

[单选题]探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）。A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念

[单选题]探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（）。A.收集信息资料B.选择问题情境C.分析解释问题D.解释形成概念

[单选题]在探究式教学模式中，教师起的是（）作用。A . 控制B . 主体C . 主导D . 辅助

[单选题]某堂课中，教师将采用探究型教学方式，课前教师必须对学生进行分组，全班30个学生，18个男生，12个女生，下列分组方法最好的是（）A . 学生在课前自愿分组，每组5~6人，组内自行推举小组长，最后把名单交给教师B . 教师来分组，分成6组，按照成绩顺序来分，好的一组，中等的一组，差的一组C . 教师来分组，分成6组，按照学号的顺序来分D . 学生自愿分组，人数不限

[单选题]在网络教育过程中，教师和学生之间的互动方式不包括（）。A . 纯粹的Web交互B . 面对面的提问C . Web编程技术表单

[单选题]化学教师在引导学生探究金属钠与水的反应原理时，采用了实验探究教学模式：创设情景→发现问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用；其中M是指（）。A . 科学与抽象B . 实验设计C . 提出假说D . 创新思维