素质教育理论认为，个人是社会的个人，社会是个人组成的社会，个人和社会在本质上是一致的；在社会为本和个人为本之间，素质教育应当兼顾两端，有所侧重，力求保持一种动态平衡。

[单选题]社会学认为，个人与社会是（）A . 辩证统一的B . 相互独立的C . 毫无关系的D . 相互抵触的

[主观题]道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。此题为判断题(对，错)。

[判断题]在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的，社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。（）A.对B.错

[判断题]在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的，社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。（）A.对B.错

[单选题]一定社会调整个人与个人、个人与社会之间关系的行为规范的总和是（）。A.道德B.品德C.准则D.法律

[单选题]国家建立全国统一的个人社会保障号码。个人社会保障号码为（）A . 护照号码B . 驾驶证号码C . 公民身份号码D . 工作证号码

[单选题]国家建立全国统一的个人社会保障号码。个人社会保障号码为（）。A . 社保经办机构派发的号码B . 公民身份号码C . 社保征收机构派发的号码D . 随机滚动生成的号码

[单选题]国家建立全国统一的个人社会保障号码。个人社会保障号码为（　）。A.护照号码B.驾驶证号码C.公民身份号码D.工作证号码

[单选题]国家建立全国统一的个人社会保障号码。个人社会保障号码为（　）。A.护照号码B.驾驶证号码C.公民身份号码D.工作证号码

[单选题]()旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。A . 社会目标模式B . 危机介入模式C . 小组治疗模式D . 互动模式