A . 提出问题
B . 作出假设
C . 获得证据
D . 推理判断
[多选题] 探究式教学模式的特征()。A . 学习者围绕科学性问题展开探究活动B . 学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的证据C . 学习者要根据事实证据形成解释,对科学性问题做出回答D . 学习者要交流和论证他们所提出的解释
[单选题]在发现式探究教学中()。A . 教师用准备的教具进行演示B . 教师注意告诉学生怎样操作或观察什么C . 教师所提的问题必须是开放性问题D . 教师让学生单独进行探究发现
[多选题] 探究式教学模式的方式有()A . 自主探究式教学模式B . 合作探究式教学模式C . 主题探究式教学模式D . 随机探究式教学模式
[问答题] 简述探究式教学法的教学环节。
[单选题]按照(),探究教学可以分为实验探究、调查探究和讨论探究。A . 探究的任务和性质B . 探究的环节C . 探究活动的形式、途径和方法D . 探究所依托的经验类型
[问答题]“植物生长素的发现”这节课的教学常采用探究式教学,探究式教学方法实施的基本步骤是____、____、____、____、____、____。
[主观题]探究式教学模式的理论基础是皮亚杰和布鲁纳的建构主义。( )此题为判断题(对,错)。
[问答题]简述探究式教学法的基本步骤。
[问答题]科学探究教学模式的理论基础是( )学习论及( )教学论。
[判断题]对探究结果做出解释是探究教学的程序之一。()A.对B.错