A . 教学项目
B . 教学内容
C . 教学条件
D . 学员特点
[多选题]在组织教学时,教练员可根据()灵活地选择教学方法。A.教学项目B.教学内容C.教学条件D.学员特点
[多选题] 教练员运用教学模具组织教学时,应()。A . 让学员带着问题观看模具B . 要进行适当的讲解C . 注意正确的讲解顺序,突出主线D . 不考虑讲解顺序与教学效果的关系
[多选题]教练员运用教学模具组织教学时,应()。A.让学员带着问题观看模具B.要进行适当的讲解C.注意正确的讲解顺序,突出主线D.不考虑讲解顺序与教学效果的关系
[判断题] 教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。A . 正确B . 错误
[判断题]教练员可根据学员的学习情况,及时调整教学进度和教学方法。()A.对B.错
[判断题]教练员可根据教学内容和教学目标合理选择教学手段。()A.对B.错
[多选题] 教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和()。A . 教学目标B . 教学内容C . 学员特点D . 教学条件
[多选题]教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和()。A.教学目标B.教学内容C.学员特点D.教学条件
[单选题]讲授教学法是教练员和学员之间()的教学方法。A . 讨论—总结B . 传授—接受C . 示范—练习
[多选题] 运用录像进行教学时,教练员应当注意()。A . 选择的录像素材应符合教学内容B . 选择播放录像的时机C . 合理安排重点片断的连续播放时间D . 不要对录像内容作讲评