[主观题]制约学生群体促进或阻碍个体的因素有哪些?
[多选题]学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用,取决于哪四个因素?()A.活动的难易B.竞赛动机的激发C.被他人评价的意识D.注意的干扰E.群体的规模
[单选题]学生群体对个体的活动室产生促进作用还是阻碍作用,取决于()。A.活动的难易B.竞赛动机的激发C.被他人评价的意识D.注意的干扰
[单选题]()的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A .斯金纳B .阿特金森C .阿尔波特D .布卢姆
[单选题]()的研究表明,群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A.斯金纳B.阿特金森C.阿尔波特D.布卢姆
[填空题] 群体规范制约个体的()。群体的(),对个体的影响力相应越大。
[问答题] 简述正式学生群体和非正式学生群体。
[问答题] 简述个体、群体、组织的概念。
[单选题]制约德育方法的个体因素是()。A . 生产力与科技发展水平B . 政治经济制度C . 学生品德形成发展规律D . 社会意识形态
[问答题] 简述影响人体测量的个体和群体差异的主要因素。