根据维纳的成败归因理论，人们活动的成败受哪些因素的影响？

[单选题]按照维纳的两维度成败归因理论，努力属于（　）。A.不稳定的外在原因B.稳定的外在原因C.不稳定的内在原因D.稳定的内在原因

[单选题]根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控

[单选题]根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控

[单选题]根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（　）因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控

[问答题] 简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用。

[单选题]根据维纳的两维成败归因理论，稳定的内在原因是（　）。A.能力B.努力C.任务D.运气

[单选题]根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（ ）。A．能力B．努力C．任务D．运气

[单选题]根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。A.能力B.努力C.任务D.运气

[单选题]根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）A.能力B.努力（不稳定的，内在原因）C.任务（稳定的，外在原因）D.运气（不稳定的，外在原因）

[单选题]根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。A.能力B.努力C.任务难度D.运气