A . 认知内驱力
B . 自我提高的内驱力
C . 附属的内驱力
D . 求知欲
[单选题]小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.求知欲
[单选题]小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.求知欲
[单选题]小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.求知欲
[单选题]小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦。她的学习动机表现为()。A.认知内驱力B.自我提高的内驱力C.附属内驱力D.求知欲
[单选题]小明为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,这种学习动机属于()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.交往内驱力
[单选题]为了获得老师和家长的表扬而认真学习,这种学习动机属于()。A.附属内驱力B.外部内驱力C.认知内驱力D.自我提高内驱力
[单选题]晓磊为了获得老师或家长的表扬面努力学习,根据奥苏贝尔的理论,晓磊的学习动机属于( )A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理性内驱力
[单选题]学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为( )A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力
[单选题]学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为( )A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力
[单选题]学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为( )。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力