[单选题]

()就是具有解决此类问题的一系列特定步骤(在教学中往往以公式、定律等形式体现),或可对问题进行穷尽一切可能的尝试。

A . 算法

B . 启发法

C . 尝试法

D . 类推法

参考答案与解析:

相关试题

程序,就是为解决某一问题而设计的一系列指令或语句,它们具有计算机可接受的形式。(

[主观题]程序,就是为解决某一问题而设计的一系列指令或语句,它们具有计算机可接受的形式。()此题为判断题(对,错)。

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  • 程序,就是为解决某一问题而设计的一系列指令或语句,它们具有计算机可接受的形式。(

    [单选题]程序,就是为解决某一问题而设计的一系列指令或语句,它们具有计算机可接受的形式。()A.正确;B.错误

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  • 程序,就是为解决某一问题而设计的一系列指令或语句,它们具有计算机可接受的形式。(

    [判断题] 程序,就是为解决某一问题而设计的一系列指令或语句,它们具有计算机可接受的形式。()A . 正确B . 错误

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  • 在教案编写的一系列工作环节中,( )为设计教学方法、编写教案提供依据。

    [试题]在教案编写的一系列工作环节中,( )为设计教学方法、编写教案提供依据。

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  • 在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。

    [单选题]在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。

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    [单选题]在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.设计教学方法B.分析教材C.分析培训对象D.编写教案

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  • 在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

    [填空题] 在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

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    [单选题]在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.分析培训对象B.设计教学方法C.编写教材D.分析教材

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  • 在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。

    [单选题]在教案编写的一系列工作环节中,( )是为设计教学方案、编写教案提供依据。A.分析培训对象B.设计教学方法C.编写教材D.分析教材

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  • 在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

    [问答题]在教案编写的一系列工作环节中,()为设计教学方法、编写教案提供依据。

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  • ()就是具有解决此类问题的一系列特定步骤(在教学中往往以公式、定律等形式体现),