[单选题]

维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中的学习策略是()。

A . 复述策略

B . 复习策略

C . 精细加工策略

D . 组织策略

参考答案与解析:

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对学习材料适当重复能使信息得以记忆与保持,其学习策略是()。

[单选题]对学习材料适当重复能使信息得以记忆与保持,其学习策略是()。A.练习B.精加工C.组织D.复习

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  • 前摄抑制是后学习材料对先学习材料的识记和保持的干扰。()

    [判断题]前摄抑制是后学习材料对先学习材料的识记和保持的干扰。()A.对B.错

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  • 工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。

    [单选题]工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调

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  • 工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。

    [单选题]工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调

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  • 工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。

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  • 工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( )。

    [单选题]工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为( )。A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.

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  • 工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。

    [单选题]工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.调

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  • 后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是()

    [单选题]后继的学习和记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是()A . 动机性抑制B . 前摄抑制C . 倒摄抑制D . 痕迹衰退抑制

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  • 先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的于扰作用叫()

    [单选题]先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的于扰作用叫()A . 前撮抑制B . 倒撮抑制C . 前干扰D . 后干扰

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  • 后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()。

    [单选题]后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫()。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移

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