[多选题]
陈述性知识的学习可以分为三个阶段（）。
A . 新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义的建构
B . 新建构的意义储存于长时记忆中，如果没有复习或新的学习，这些意义会随着时间的延长而出现遗忘
C . 意义的转化
D . 意义的提取和运用
参考答案与解析：
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陈述性知识的学习过程包括（）。
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[多选题] 陈述性知识的学习过程包括（）。A .注意与预期B . 激活原有知识C . 选择性知觉D . 新旧知识相互作用E . 认知结构的重组
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陈述性知识的学习过程包括（）
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[多选题]陈述性知识的学习过程包括（）A.提问B.获得C.提取D.分析E.保持
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陈述性知识的学习过程包括（）
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[多选题]陈述性知识的学习过程包括（）A.提问B.获得C.提取D.分析E.保持
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陈述性知识的学习过程包括（）
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[多选题]陈述性知识的学习过程包括（）A.提问B.获得C.提取D.分析E.保持
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陈述性知识的学习过程包括（）
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[多选题]陈述性知识的学习过程包括（）A.知识识记B.知识保持C.知识提取D.知识获得
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智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（ ）。
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[单选题]智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（ ）。A.心智技能B.特殊技能C.元认知D.程序知识
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促进陈述性知识学习的条件有（）
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[多选题] 促进陈述性知识学习的条件有（）A . 把握好课堂教学的速度B . 使用表象C . 使用类比D . 掌握练习的程度
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陈述性知识学习的根本目标是（）。
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[单选题]陈述性知识学习的根本目标是（）。A . 获得新命题B . 激活已有命题C . 把新命题与已有命题结成命题网络D . 自行派生新命题
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