（）是影响学习者学习的最重要的内部条件。

[多选题] 除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）A .学习态度越端正，则学习动机越强B .一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识C .学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好D .意志力越强的学习者，学习兴趣越浓E .在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好

[单选题]认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）。A . 行为主义学习理论B . 认知学派的学习理论C . 建构主义学习理论D . 人本主义的学习理论

[单选题]主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。A . 行为主义学习论B . 建构主义学习理论C . 人本主义学习理论D . 认知主义学习理论

[单选题]主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（　）。A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论

[单选题]教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。A . 个体特征B . 起始能力C . 学习风格D . 群体特征

[单选题]（）认为学习是学习者主动地在头脑内部构造认知结构。A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.社会学习理论D.认知学习理论

[多选题] 学习条件，有学习者自身的，也由学习者自身之外的，前者被称为（），后者被称为外部条件。A . 内部条件B . 内在条件C . 主观条件D . 潜在条件

[单选题]学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。A．意识和能力B．规则和技能C．认知策略D．经验和方法

[单选题]学习策略是学习者指定的学习计划，由（）。A . 意识和能力构成B . 规则和技能构成C . 认知策略构成D . 经验和方法构成

[单选题]学习策略是学习者制订的学习计划，包括（）。A.意识和能力B.规则和技能C.认知策略D.经验和方法