A . 前世俗
B . 后世俗
C . 世俗
D . 半世俗
[判断题] 柯尔伯格认为普遍原则的道德定向阶段是最高的道德阶段。A . 正确B . 错误
[多选题]根据柯尔伯格品德发展阶段理论,前道德水平包括( )。A.服从与定向阶段(权威主义阶段)B.利己主义阶段(相对主义阶段)C.维护权威与社会秩序定向D.人
[多选题]根据柯尔伯格品德发展阶段理论,原则水平包括( )。A.社会契约定向阶段B.普遍伦理原则阶段C.维护权威与社会秩序定向D.人际和谐一致(“好孩子”阶段)
[单选题]柯尔伯格认为,决定儿童品德发展水平的是()A . 思维发展水平B . 人格发展水平C . 情感发展水平D . 自我发展水平
[多选题]根据柯尔伯格品德发展阶段理论,因循水平包括( )。A.服从与定向阶段(权威主义阶段)B.利己主义阶段(相对主义阶段)C.维护权威与社会秩序定向D.人际
[单选题]在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是()。A . 前习俗水平B . 后习俗水平C . 习俗水平D . 习俗后水平
[单选题]柯尔伯格的道德发展理论认为()。A .环境和文化的影响不能改变一个人道德发展的顺序B .环境和文化的影响不能决定道德发展的速度C .环境和文化的影响可以改变一个人道德发展的顺序D .环境和文化的影响不能改变道德的内容
[单选题]柯尔伯格认为品德发展的过程主要是()。A . 对规则的看法B . 对正义的看法C . 对道德的看法D . 对良心的看法
[单选题]在柯尔伯格的道德发展阶段理论中,“好孩子定向阶段”又称()。A . 寻求认可定向阶段B . 遵守法规和秩序定向阶段C . 惩罚与服从定向阶段D . 社会契约定向阶段
[试题]柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。( )