A . 诱因
B . 内驱力
C . 强化
D . 动机
[判断题]动机是推动人行为的直接动力,是需要和行为的中介。()A.对B.错
[单选题]()是指引起、维持、推动个体活动以达到一定目标的内部动力,它是驱动人的社会行为的基本力量。A .社会工作B .社会动机C .社会态度D .社会认知
[单选题]引发和维持个体行为并导向一定目标的行为动力称为()A . 需要B . 期望C . 动机D . 情感
[单选题]要求课程设置关注个体的成长,注重个体需要和兴趣,反映的是()课程观。A . 能力本位B . 科学主义C . 知识本位D . 人文主义
[单选题]()是指引起、维持、推动个体活动以达到一定目标的内部动力乘是驱动人的社会行为的基本力量。A . 社会工作B . 社会动机C . 社会态度D . 社会认知
[单选题]()是指引起、维持、推动个体活动以达到一定目标的内部动力,它是驱动人的社会行为的基本力量。A.社会工作B.社会动机C.社会态度D.社会认知
[单选题]()是指引起、维持、推动个体活动以达到一定目标的内部动力,它是驱动人的社会行为的基本力量。A.社会工作B.社会动机C.社会态度D.社会认知
[填空题] 个性倾向性是以人的()为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。
[单选题]个性倾向性是以人的()为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。A.理想B.动机C.需要D.志向
[单选题]个性倾向性是以人的()为基础的动机系统,它是推动个体行为的动力。A.理想B.动机C.需要D.志向