思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。

①公民教育实践活动听证会

②社会调查报告

③专题小论文

④课堂发言

⑤辩论

[单选题]思想政治课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文④课堂发言⑤辩论A . ①②③B . ②③④C . ③④⑤D . ①②④

[单选题]思想品德课程教学评价的基本程序不包括（）。A . 准备阶段B . 实施阶段C . 评价阶段D . 调整阶段

[单选题]作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。A . 根本目的B . 重要目的C . 主要目的D . 主要任务

[问答题] 思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些？

[单选题]思想品德课教学评价的根本目的是（）。A . 选拔提升B . 学习交流C . 激励评价D . 促进发展考题预测

[单选题]教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A .示范B .基础C .依据D . D.保证

[单选题]某思想品德课教师在学期末将班级每个学生的思想品德发展状况与本学期初学生的思想品德发展状况进行比较，从而对每个学生的思想品德发展状况进行评价。该教师采取

[问答题]思想品德课程倡导的对学生学习评价的方法有哪些?

[单选题]思想品德课倡导的评价方式有（）。①观察②反馈③谈话④考试A . ①②④B . ②③④C . ①③④D . ①②③

[单选题]依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据A . ①②③④B . ①③④C . ②③④D . ①②④