A . 探究的方法
B . 活动的方法
C . 直观的方法
D . 讲授的方法
[单选题]中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用()A.研究法B.讲授法C.讨论法D.谈话法
[单选题]中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用()A.研究法B.讲授法C.讨论法D.谈话法
[单选题]中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选用()A.研究法B.讲授法C.讨论法D.谈话法
[单选题]小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应多选:用( )。A.探究的方法B.活动的方法C.直观的方法D.讲授的方法
[单选题]中学阶段为培养学生独立地研究问题、获取知识的能力,教学中应多选用()。A.探究的方法B.活动的方法C.直观的方法D.讲授的方法
[单选题]中学阶段为培养学生独立研究问题的能力,促进其多方面发展,教学中应多选用()A.探究的方法B.活动的方法C.直观的方法D.讲授的方法
[判断题] 教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。()A . 正确B . 错误
[问答题]在学校教育教学中,如何培养中学生的观察能力
[单选题]初中学生自我意识的发展()A.无性别差异和城乡差异B.有性别差异无城乡差异C.无性别差异有城乡差异D.既有性别差异又有城乡差异
[单选题]将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来,着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是()。A.道尔顿制B.特朗普制C.