A . 和谐发展
B . 终身教育
C . 实验教育
D . 范例教学
[单选题]1970年,教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了()思想。A.最优化教学B.范例教学C.发展教育D.终身教育
[单选题]1970年,保罗・朗格朗的著作()明确提出了终身教育的思想。A . 《终身教育概论》B . 《终身教育引论》C . 《学会学习》D . 《学会生存》
[单选题]1965年法国教育家保罗.朗格朗《()》的出版标志着终身教育思潮的形成。A .终身教育导论B .终身学习导论C .终身教育理论D .终身教育指导
[单选题]以下是法国成人教育家保罗?朗格朗的著作的是()A.《终身教育引论》B.《学会生存——教育世界的今天和明天》C.《教育——财富蕴藏其中》D.《为自由而教
[单选题]以下是法国成人教育家保罗?朗格朗的著作的是()A.《终身教育引论》B.《学会生存——教育世界的今天和明天》C.《教育——财富蕴藏其中》D.《为自由而教
[单选题]以下是法国成人教育家保罗?朗格朗的著作的是()A.《终身教育引论》B.《学会生存——教育世界的今天和明天》C.《教育——财富蕴藏其中》D.《为自由而教
[填空题] 1965年法国成人教育家保罗。朗格朗()一书的出版标志着终身教育思潮的形成。
[问答题]世纪60年代,法国教育家提出了终身教育的理论。
[判断题] 捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。A . 正确B . 错误
[单选题]第 4 题 德国教育家瓦·根舍因提出了( )A.发现式学习理论B.掌握学习理论C.范例教学理论D.教学过程最优化理论