A . 运用法
B . 总结法
C . 拓展法
D . 悬疑法
[多选题] 学生学习教学内容后,需要考查知识的掌握情况,这时可提供()等工具。A . 测验B . 量规C . 学习契约D . 概念图
[单选题]()是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。A.练习法B.实习作业法C.实验法D.实践
[单选题]()是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。A.练习法B.实习作业法C.实验法D.实践
[单选题]()是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。A.练习法B.实习作业法C.实验法D.实践
[填空题] 学习障碍学生融合教育的方法包括运用()、环境调整和改进教学内容。
[判断题] 教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。A . 正确B . 错误
[单选题]根据高校教学内容的组织形式,课程类型可分为学科课程、活动课程和()。A . 分科课程B . 必修课程C . 核心课程D . 选修课程
[单选题]机械员专业能力测试包括()测试,重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。A . 专业知识和专业技能B . 管理知识C . 专业知识D . 能力
[单选题]陈老师在教学中经常通过口头提问.课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()A.诊断性评价B.相对性评价C.终
[单选题]陈老师在教学中经常通过口头提问.课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为()。A.诊断性评价B.相对性评价C.