[多选题]

成就动机的三个组成部分即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变,通常是随着()的变化而变化。

A . 年龄及性别

B . 个性特征

C . 社会地位

D . 文化背景

参考答案与解析:

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[试题]成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。( )

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    [单选题]认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。附属内驱力在( )最为突出。A. 儿童早期B. 少年期C. 青年期D. 成年期

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    [单选题]认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期

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    [单选题]认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期

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    [单选题]认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期

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    [单选题]认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,在动机结构中所占的比重并非一成不变,在()附属内驱力最为突出.A.儿童早期B.少年期C.青年初期D.青年晚期

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    [单选题]认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力更为突出。A . 儿童早期B . 少年期C . 青年初期D . 青年晚期

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    [单选题]认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。其中,在()附属内驱力最为突出。A.儿童早期B.少年期C.青年期D.成年期

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