A . 尊重
B . 性善论
C . 自尊
D . 性恶论
[单选题]人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是()A .强调以教师为中心B . 强调以学生为中心C . 强调以家长为中心D . 强调师生互动
[单选题]第 20 题 下列心理学家中,属于人本主义心理学家的是,( )A.华生B.罗杰斯C.斯金纳D.弗洛伊德
[单选题]下列心理学家属于人本主义心理学流派的是( )。A.弗洛伊德B.罗杰斯C.魏特海默D.斯金纳
[单选题]美国人本主义心理学家马斯洛认为,( )。A.需要分为不同的层次B.需求层次的等级是绝对的C.较低层次的需要占有主导地位D.人类动机来自对事实的解释E.需要层次越低,力量越强大
[单选题]人本主义心理学家马斯洛认为,人的需要分为()A.①安全需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要B.①生理需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 人本主义心理学家马斯洛认为,人的需要分为()。A . ①安全需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要B . ①生理需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要C . ①社交需要②安全需要③生理需要④尊重需要⑤自我实现的需要D . ①安全需要②社交需要③尊重需要④爱和归属需要⑤自我实现的需要E . ①生理需要②安全需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要
[单选题]人本主义心理学家马斯洛认为,人的需要分为A.①安全需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我实现的需要B.①生理需要②社会需要③社交需要④尊重需要⑤自我
[单选题]人本主义心理学家马斯洛认为,人的需要包括( )。A.①安全需要②社交需要③尊重需要④爱和归属需要⑤自我实现的需要B.①安全需要②社会需要③社交需要④
[单选题]在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()。A .弗洛伊德;B .罗杰斯;C .魏特海默;D .斯金纳
[单选题]在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是()。A.弗洛伊德B.罗杰斯C.加涅D.斯金纳