A . 掌握直接知识经验为主
B . 不断激发学习需要和动机
C . 有计划、有目的、有组织地
D . 培养良好习惯、健全人格
[单选题]下列不属于学生学习的特点与特殊性的是( )。A.它是一种特殊的认知活动B.它是在教师的指导下进行的C.它是在家长的指导下进行的D.它是为参与未来的生活
[单选题]不属于大学生学习动机特点的是()。A . 多元性B . 直接性C . 社会性D . 职业性
[单选题]下列不属于儿童学习特点的是( )。A.儿童的学习是高效的B.儿童的学习是全面的C.必须依赖于教师的指导帮助D.儿童的学习具有直接性
[单选题]下列不属于大学生学习心理研究的是( )。A.对高校学生学习的实质、类型与特点,高等教育的联结学习理论基础,高等教育的认知学习理论基础等的探讨B.对学习
[单选题]下列不属于合作学习特点的是()。A .合作性B .平等性C .互动性D .情境性
[单选题]下列不属于大学学习特点的是:()A . 学习内容的专业性和综合性B . 学习方式的自主性C . 学习途径的单一性D . 学习方法的创新性
[单选题]下列不属于成人学习兴趣特点的是()。A . 特定性B . 实用性C . 持久性D . 坚定性
[单选题]下列不属于意义学习特点的是( )。A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程C.新旧知识之间的联系
[单选题]下列不属于抑郁质学生的特点的是()。A . 观察力敏锐B . 胆小怕事C . 缺乏主动性D . 活泼好动
[单选题]下列选项中,不属于学生知识学习过程的阶段的是()A . 选择阶段B . 领会阶段C . 熟练阶段D . 应用阶段