布鲁纳认为，学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构，而构建良好的认知结构常常需经过（）三个过程。

[问答题]布鲁纳认为，学习任何一门学科的最终目的是构建学生良好的认知结构，而构建良好的认知结构常常需要经过获得、转化和（　）三个过程。

[主观题]2 6 ．布鲁纳认为学习任何一门学科的最终目的是构建学生____________。

[多选题] 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括()。A . 获得B . 转化C . 猎取D . 评价

[判断题] 布鲁纳的认知发现学习论认为，学习的实质在于主动形成认知结构。A . 正确B . 错误

[试题]布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。

[问答题]试述布鲁纳的认知结构学习论。

[问答题]根据布鲁纳的认知一结构学习论，学习一门学科包含着三个几乎同理发生的过程（　）、（　）、（　）。

[填空题] 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括_____、转化和_____三个过程。

[多选题] 认知结构学习理论认为()A .学习是主动形成认知结构B .学习包括获得、转化和评价三个过程C .教学的目的在于理解学科的基本结构D .知识是会不断“革命”掉的

[单选题]布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）。A . 刺激与反应之间的联结B . 在主体内部构造完形C . 形成认知地图D . 主动地形成认知结构