在一个班集体中，要想改变一个人的行为，与其从个体入手，不如从改变其群体规范入手。

[判断题]互动是一个人的行为引起另一个人的行为或改变其价值观的任何过程。A.对B.错

[单选题]从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的（）A . 规定B . 看法C . 期望D . 依赖

[单选题]从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的( )。A.规定B.看法C.期望D.依赖

[单选题]从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的( )。A.规定B.看法C.期望D.依赖

[单选题]从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的（）。A.规定B.看法C.期望D.依赖

[单选题]从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的()A.规定B.看法C.期望D.依赖

[单选题]从个体的角度看，群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的()A.规定B.看法C.期望D.依赖

[判断题] 归因理论认为，改变一个人的归因，就可以改变一个人的成就行为及心理素质A . 正确B . 错误

[单选题]一个人在群体中工作不如单独一个人工作时努力，这称为（）A . 社会促进效应B . 社会惰化C . 协同效应D . 从众效应

[单选题]在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为（）A . 群体促进效应B . 社会惰化效应C . 协同效应D . 责任分摊效应