A . 认知的内驱力
B . 附属的内驱力
C . 自我提高的内驱力
D . 避免失败的内驱力
[单选题]学习可以通过()表现出来。A . 行为的持久变化B . 行为潜能的持久变化C . 个体外部行为的变化D . 相应的行为变化
[主观题]学习动机是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。()
[单选题]( )是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。A.学习动机B.学习兴趣C.学习习惯D.学习能力
[单选题]学生为了获得师长的赞许而努力学习的需要是()。A . 认知内驱力B . 附属内驱力C . 自我提高内驱力D . 行动内驱力
[单选题]()是一个人为了获得自己所附属的长者(家长、教师)的赞许和认可而表现出来的把工作做好的一种需要。学生努力求得学业成就,是为了从长者那里得到赞许和认可。A . 认知内驱力B . 附属内驱力C . 自我提高内驱力
[填空题] 冷拼作品可以通过图案的形式表现出来,也可以通过()的表式表现出来。
[判断题] 学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。A . 正确B . 错误
[单选题]人们受思想支配而表现出来的外在活动是()A.需要B.行为C.动机D.知识
[判断题] 自主学习能力是学习者表现出来的一种综合能力。( )A . 正确B . 错误
[单选题]诚信是以()的形式表现出来的。A .法制B .道德C .信誉D .商业习惯