A . 正确
B . 错误
[单选题]教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验,体现的是建构主义的()。A . 知识观B . 学习观C . 教学观D . 学生观
[判断题]强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识是建构主义学习理论的观点。()对错A.对B.错
[判断题]强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识是建构主义学习理论的观点。()对错A.对B.错
[单选题]建构主义的知识观强调知识的()A.动态性B.客观性C.永恒性D.普遍适应性
[单选题]建构主义的知识观强调知识的()A.动态性B.客观性C.永恒性D.普遍适应性
[单选题]建构主义的知识观强调知识的()A.动态性B.客观性C.永恒性D.普遍适应性
[单选题]建构主义知识观强调( )A.知识的动态性B.知识的权威性C.知识的客观性D.知识的确定性
[单选题]建构主义强调知识具有( )的特点。A.主观性B.客观性C.普遍适应性D.永恒性
[单选题]建构主义强调,知识的特点具有()。A . 主观性B . 客观性C . 普遍适应性D . 永恒性
[单选题]建构主义强调,知识具有()的特点。A . 主观性B . 客观性C . 普遍适应性D . 永恒性