A . 上位学习
B . 下位学习
C . 并列结合学习
D . 符号学习
[单选题]已掌握了技能这个概念,再学习心智技能,这是()。A . 总括学习B . 下位学习C . 上位学习D . 并列结合学习
[单选题]掌握了“水果”这个概念,再学习苹果、梨子等概念,属于( )。A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.强化学习
[单选题]掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于( )A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.强化学习
[单选题]李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念,然后再学习铅笔、橡皮等概念,属于()。A . 并列结合学习B . 下位学习C . 上位学习D . 强化学习
[单选题]李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念,然后再学习铅笔、橡皮等概念,属于()。A . 并列结合学习B . 下位学习C . 上位学习D . 强化学习
[单选题]儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.归属学习
[单选题]儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.归属学习
[单选题]学生在掌握了“萝卜”“白菜”“茄子”等概念之后.再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于( )。A.上位学习B.下位学习C.同位学习D.并列结合学习
[单选题]学过“萝卜”、“芹菜”、“油菜”等概念后,再学“蔬菜”这个概念,属于()A . 下位学习B . 上位学习C . 派生类属学习D . 相关类属学习
[单选题]学生在掌握了“萝卜”、“白菜”、“茄子”等概念之后,再学习“蔬菜”这一概念。这种学习属于________。A.上位学习B.下位学习C.同位学习D.并列