名词的“篮球”；可作动词“打篮球”；说明部分手势是具有（）特点

[判断题] 名词的“篮球”;可作动词“打篮球”;说明部分手势是具有引伸、借代特点A . 正确B . 错误

[单选题]打篮球属于[ ]A．细微性操作技能B．粗放型操作技能C．徒手型操作技能D．开放性操作技能E．练习型操作技能

[多选题] 打篮球属于()。A .徒手性操作技能B .开放型操作技能C .心智技能D .器械性操作技能E .粗放型操作技能

[单选题]“打篮球”的语法结构是（）。A . 动宾短语B . 主谓短语C . 介宾短语D . 并列短语

[问答题]吹笛子、打篮球、跳水属于（）技能。

[问答题] 案例：王同学学习打篮球，刚接触篮球的时候，总是低头看球，运球非常不灵活，篮球经常“跑掉”。在老师的帮助和教导下，慢慢地，王同学可以不再低头看球，而且运球也非常灵活，球也不会再“跑掉”。但是一到比赛时，王同学就非常紧张，老师把他换上场后，他技术动作僵硬，又低头运球，经常失误。老师在比赛后对王同学进行了强化训练和纠正，之后王同学在比赛中得到改进，运球技术的掌握和运用都很熟练。试分析王同学运球技能形成的生理学机制。

[填空题] 几个人都喜欢篮球，在平时打篮球的过程中形成的群体，属于（）。

[单选题]小明酷爱打篮球，每天坚持练习，终于成为一代篮球明星，体现了兴趣的（）。A . 广度B . 中心C . 稳定性D . 效能

[案例分析题] 某校一名中学生打篮球的体验："我好像天生不是打篮球的，莫说个子小，而且上了球场什么都看不见，拿着球不知怎么好，学的单个技术也用不上。每次打教学比赛，我只能跟着跑，心里很不是滋味。我盼望着下课的铃声，我只投进过一个球，还是在罚球时进的。大家还拼命给我鼓掌，但我并不高兴。"

[主观题]我弟弟最喜欢的运动是打篮球。My_______ _______ _______is basketball．