过程审核的目标是使制造过程质量能力受控，减少过程变差和提高过程的稳定性。

[单选题]过程能力指数反映了过程质量的好坏，提高过程能力指数的方法是（ ）。A．减小过程波动B．减小公差范围C．减小过程均值D．加强检验

[单选题]过程能力指数反映了过程质量的好坏，提高过程能力指数的途径是（ ）。A．通过技术改进，减小过程均值B．通过技术改进，减小过程波动C．进一步减小公差范围D．加强检验

[判断题] 要提高过程能力指数必须减少该过程质量特性值分布的标准偏差。（）A . 正确B . 错误

[多选题] 提高过程能力指数的途径是（）。A . 对过程因素进行控制，减少过程因素的波动B . 调整计算方法，扩大样本抽样量C . 调整产品质量特性的分布中心，减少中心偏移量D . 在必要的情况下，调整公差范围

[单选题]提高过程能力指数的途径有（ ）。A．减少质量特性的随机波动B．消除异常因素C．加严技术要求D．减小分布中心和公差中心的偏移E．减少加工误差

[填空题] 德育过程是对学生（）、（）、（）、（）的培养和提高过程。

[填空题] 评价调节过程品质指标有稳定性、（）和（）。

[单选题]提高过程能力的重要途径之一是（）。A . 缓慢增加σB . 缓慢缩小σC . 尽量增大σD . 尽量减小σ

[单选题]在建设过程的实施过程中，如果提高过程质量标准，一般会导致（）A.投资增加、工期缩短B.投资减少、工期延长C.投资增加、工期延长D.投资增加、工期缩短

[问答题]论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程。