(1)用斜线(/)给下面文言文加波浪(下划线)的部分断句。(3分)

子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓为功业可立就故坐废退既退，又无相知有气力得位者推挽故卒死于穷裔材不为世用道不行于时也。(取材于韩愈《柳子厚墓志铭》)(2)将第三大题文言文阅读材料中的划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

①母尝病,思鳜羹,方冬苦寒,市之不获. (3分)

②遂微服单马数仆，不持尺刃，间关林壑百里许，直趋贼所。(4分)

[试题]（1）用斜线给下面文言文中加波浪的部分断句。（3分）子厚前时少年，用于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就故坐废退既退又无相知有气力得位者推挽故卒死于穷裔材不为世用道不行于时也。（取材于韩愈《柳予厚墓志铭》）（2）将第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。①母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。（3分）②遂微服单马数仆，不持尺刃，间关林壑百里许，直趋贼所。（4分）

[主观题]用斜线（/）给下面文言文断句。（5分）天 之 道 其 犹 张 弓 与 高 者 抑 之 下 者 举 之 有 馀 者 损 之 不 足 者 补之 天 之 道 损 有 馀 而 补 不 足 人 之 道 则 不 然 损 不 足 以 奉 有 馀 孰 能 有 馀 以 奉 天 下 唯 有 道 者 是 以 圣 人 为 而 不 恃 功 成 而 不 处。（取材于《老子?七十七章》）

[主观题]用斜线（/）给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句，并把划横线的句子翻译成现代流语。（10分）（1）用斜线（/）断句;若 徇 私 贪 浊 非 止 坏 公 法 损 百 姓 纵 事 未 发 闻 中 心 岂 不 常 惧（2分）

[单选题]在用Word编辑时，文字下面的红色波浪下划线表示（ ）。A．可能有语法错误B．可能有拼写错误C．自动对所输入文字的修饰D．对输入的确认

[单选题]在Word编辑时，文字下面有红色波浪下划线表示_____。A．对输入的确认B．已修改过的文档C．可能是拼写错误D．可能是语法错误

[单选题]在用Word编辑时，文字下面的红色波浪下划线表示()。A . 可能有语法错误B . 可能有拼写错误C . 自动对所输入文字的修饰D . 对输入的确认

[单选题]在word 2003编辑时，文字下面有红色波浪下划线表示（）A . 已修改过的文档B . 对输入的确认C . 可能是拼写错误D . 可能的语法错误

[单选题]在WORD2003编辑时，文字下面有绿色波浪下划线表示（）A .已经修改过的文档B .对输入的确认C .可能的拼写错误D .可能有语法错误

[主观题]一、阅读材料。完成l9—21题。(10分)⒚用斜线(／)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)观 足 下 所 为 文 百 余 篇 实 先 意 气 而 后 辞 句 慕 古 而 尚 仁 义 者 苟 为 之 不 已 资 以 学 问 则 古 作 者 不 为 难 到 古 者 其 身 不 遇 于 世，寄志于言，求言遇于后世也。自两汉以来，富贵者千百，自今观之，声势光明，孰若马迁、相如、贾谊、刘向、扬雄之徒，斯人也岂求知于当世哉。(选自杜牧《答庄充书》，有删节)

[单选题]二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4~7题。孙谦字长逊，东莞莒人也。少为亲人赵伯符所知。谦年十七，伯符为豫州刺史，引为左军行参军，以治干称。父忧去职，客居历阳，躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦。出为句容令，清慎强记，县人号为神明。泰始初，事建安王休仁，休仁以为司徒参军，言之明帝，擢为明威将军、巴东建平二郡太守。郡居三峡，恒以威力镇之。谦将述职，敕募千人自随。谦曰：“蛮夷不宾，盖待之失节耳，何烦兵役，以为国费。”固辞不受。至郡，布恩惠之化，蛮獠怀之，竞饷金宝，谦慰