年龄1岁婴儿的血象特点为（ ）

[单选题]1岁婴儿的血象特点是()。

[单选题]年龄8岁有感染的儿童血象特点为（ ）

[单选题]0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是（）。A .发声练习B .单音重叠C .以音代物D .一词多义

[单选题]0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。A．发声练习B．单音重复C．以音代物D．以词代句

[单选题]0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。A .发声练习B .单音重复C .以音代物D .以词代句

[单选题]()符合婴儿大动作发展的年龄特点。A．0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主B．0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度C．2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主D．0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主

[单选题]()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A．1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B．7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C．2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D．1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

[单选题]()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A .1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B .2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力C .7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力D .1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

[单选题]（）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A .1-2岁训练拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B .7-12个月主要训练拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力C .2-3岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力D .1-2岁主要训练拍打、抓握等手部协调能力

[单选题]（）符合婴儿精细动作发展的年龄特点。A.1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力B.2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力C.7-12个月表现出撕