《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》的（）可以作为观察评价的工具。

[单选题]《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由（）方面组成A . 发育与健康、感知与运动、认知与语言B . 发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性C . 发育与健康、感知与运动D . 感知与运动、认知与语言

[单选题]0－3个月婴幼儿的感知协调能力的特征是（）。A . 能观察物体特征B . 视觉引导腿部动作C . 听看开始结合D . 手眼动作开始结合

[单选题]了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。A . 过程B . 目的C . 工具D . 基础

[单选题]对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。A . 核心B . 基础C . 前提D . 中心

[单选题]0-3岁婴幼儿正处于快速生长发育阶段，（）是保证婴幼儿生长发育的重要因素。A . 阳光B . 水C . 维生素D . 营养

[单选题]0-3岁婴幼儿正处于（）生长发育阶段，营养是保证婴幼儿生长发育的重要因素。A . 匀速B . 减速C . 快速D . 加速

[单选题]对婴幼儿观察评价的方法为（）。A . 有计划观察和无计划观察B . 无计划观察C . 有计划观察D . 随意观察

[多选题]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）。A.发展水平B.情绪变化C.发展进程D.聪慧程度E.身体状况

[多选题]对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（）。A.发展水平B.情绪变化C.发展进程D.聪慧程度E.身体状况

[判断题]3岁以前的婴幼儿可以洗盆浴。（）A.对B.错